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Effets d’un entrainement sémantique sur les représentations sémantiques et phonologiques, et le programme moteur : une étude de cas unique


Auteur.e.s : CLERGUE Cassandre
Directrice(s)/Directeur(s) : Lorenzati Stéphanie et Payne Magali
Année : 2021
Université : Nice
Nb de pages (annexes incluses) : 18
Mots clés : TDL, intervention, représentations sémantiques, représentations phonologiques, trouble lexical

Résumé :

Une faible construction de représentations sémantiques des mots encodés dans le lexique, et une organisation lexicale atypique dans le Trouble Développemental du Langage (TDL) ont déjà été démontrées. La remédiation phonologique a été davantage étudiée que la remédiation sémantique dans le TDL. L’objectif de cette étude de cas unique et de vérifier les effets d’un traitement orthophonique visant à enrichir les représentations sémantiques sur les représentations sémantiques, phonologiques, et le programme moteur. Un sujet âgé de 6,1 ans porteur de TDL a reçu un traitement une fois par semaine, durant 8 semaines. Une épreuve de dénomination, de désignation, et de jugement ont été évaluées avant et après la phase d’entrainement afin de mesurer l’efficacité du traitement. La significativité a été prouvée par le test statistique de McNemar. Le traitement démontre des résultats sur l’épreuve de jugement (p < 0.005) et de dénomination (p < 0.005) mais pas sur l’épreuve de désignation (p < 0.75). Ces résultats supposent une amélioration des représentations sémantiques, des représentations phonologiques et du programme moteur via un traitement de l’organisation sémantique. Des recherches supplémentaires devraient étudier l’efficacité de ce traitement sur le langage spontané avec une évaluation du discours.


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