Développement et applicabilité d’un test de dessin de mémoire auprès de patients avec et sans trouble sémantique
Auteur.e.s : DELAHOULIERE Léa
Directrice(s)/Directeur(s) : WALLON David et DEHEINZELIN Léopoldine
Année : 2021
Université : Rouen
Nb de pages (annexes incluses) : 100
Mots clés : mémoire sémantique, évaluation, trouble sémantique, maladie neurodégénérative, dessin
Résumé :
La mémoire sémantique (MS) regroupe les connaissances dont nous disposons sur le monde et qui sont essentielles à la compréhension et à la production langagière. Le trouble sémantiqueest objectivé au seinde pathologies neurodégénératives telles que l’aphasie progressive à variant sémantique, la démence lobaire à variant comportemental et la maladie d’Alzheimer. Son diagnosticrepose sur une évaluation multimodale mais peu de tests existent en modalité de production non-verbale. Le Centre Mémoire de Ressources et de Recherche (CMRR) de Rouen a entreprisle développement d’un test de dessin d’items de mémoire depuis 2017. L’objectif de cette étudeest d’évaluer l’applicabilité de ce test auprès de témoins etde patients avec et sans trouble sémantique. En se basant sur un algorithme de dépistage de troubles sémantiques également élaboré au sein du CMRR, nous avons recruté 10 témoins et 13 patients, dont 5 présentant un trouble sémantique. Les résultats démontrent l’applicabilité de ce test au vu de sa rapidité de passation (m = 6,92 minutes), de sa fiabilité de cotation et de son pouvoir discriminant d’un trouble sémantique(p = 0,0014). Les résultats révèlentégalement les principaux items à prendre en considération ainsi que les éléments qualitatifs spécifiques au trouble sémantique. Pour finir, cette étude appuie la possibilité d’objectiver la variabilité de la sévérité d’un trouble sémantique à travers l’analyse des dessins des patients. Désormais, il s’avère pertinent d’entreprendre la normalisation de ce test auprès d’un large échantillon de témoins et de patients.
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