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Troubles cognitifs et COVID-19


Auteur.e.s : MERQUIOL Clara
Directrice(s)/Directeur(s) : GLIZE Bertrand et LE MAROIS Sophie
Année : 2021
Université : Bordeaux
Nb de pages (annexes incluses) : 61
Mots clés : cognition, covid, coronavirus

Résumé :

En décembre 2019, une nouvelle souche de coronavirus nommée coronavirus 2 du syndrome respiratoire aigu sévère (SARS-CoV-2), d’origine inconnue, a émergé en Chine avant de se propager tout autour du globe. Cette maladie infectieuse appelée maladie à coronavirus 2019 (COVID-19) est une pathologie encore mal connue, responsable d’atteintes diverses, dont certaines restent à explorer. Alors que plusieurs études font état d’une invasion du système nerveux central par le virus, un certain nombre de patients souffrant d’une forme longue de la maladie témoignent d’une plainte cognitive. Il s’agit notamment d’une plainte concernant les compétences mnésiques, attentionnelles, ainsi que des difficultés d’accès lexical.

Face à un manque de connaissances sur ces troubles, nous avons élaboré une étude afin d’évaluer les fonctions cognitives des patients ayant été infectés par le SARS-CoV-2. Notre objectif était de dépister d’éventuels troubles dans cette population. Nos hypothèses étaient que la maladie à coronavirus 2019 est responsable d’atteintes de la cognition, et qu’elle touche les mêmes processus cognitifs chez tous les patients.

Nos résultats suggèrent qu’une large proportion d’adultes infectés présentent une altération cognitive à dominante exécutive, bien que tous les domaines explorés soient touchés.


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