Création d’un matériel en langue franco-française pour une réplication de la thérapie Personnalized Observation, Execution and Mental imagery (POEM) ciblant l’anomie des verbes dans l’aphasie post-AVC et étude de ses effets auprès d’un participant avec aphasie
Auteur.e.s : NGUYEN-DAO Victoria
Directrice(s)/Directeur(s) : DURAND Edith et MORITZ-GASSER Sylvie
Année : 2021
Université : Montpellier
Nb de pages (annexes incluses) : 122
Mots clés : aphasie, anomie, verbe, cognition incarnée, imagerie mentale
Résumé :
Parmi les séquelles qui peuvent apparaître à la suite d’une lésion cérébrale, l’aphasie est un trouble du langage acquis dont le symptôme le plus fréquent et persistant est l’anomie. Malgré la place centrale de pivot qu’occupe le verbe dans la phrase, la majeure partie des études présentes dans la littérature ciblent la récupération de l’anomie des noms, mais très peu abordent celle des verbes. Ancrée dans la théorie des neurones miroirs et dans celle de la Cognition Incarnée et située, l’étude de Durand et al (2018) a proposé un nouveau protocole nommé POEM (Personalized Observation, Execution and Mental imagery) qui vise la récupération des verbes en combinant pour la première fois trois stratégies sensorimotrices : l’observation et l’exécution d’action avec l’imagerie mentale. Le matériel d’origine étant créé et étalonné à partir du français québécois, notre étude s’est employée à répliquer le protocole POEM en créant un matériel adapté à la langue française de France. Ce dernier a été validé auprès d’un échantillon de 95 personnes apparié à la population française en termes de genre et d’âge, au moyen d’un questionnaire vidéo. Cet étalonnage nous a permis de sélectionner 96 vidéos en tout. Nous avons ensuite pu utiliser ce matériel en proposant la thérapie POEM à un patient présentant une anomie des verbes, afin d’étudier les effets comportementaux de la thérapie. Tout comme dans l’étude de Durand et al. (2018), l’analyse de nos résultats a démontré des améliorations significatives pour les items traités comme pour les items non traités, ce qui témoigne d’un phénomène de généralisation. Nous avons aussi pu observer des améliorations sur d’autres niveaux de traitement comme le traitement des noms et des propositions. Ces données sont discutées et comparées avec des études de la littérature actuelle. Les résultats de l’étude expérimentale, bien que relatifs au suivi d’un seul patient, invitent à continuer les recherches sur les effets comportementaux qui s’y rattachent avec un plus grand nombre de participants.
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