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Evaluation et analyse de l’apport gestuel dans une thérapie de l’anomie chez le patient aphasique


Auteur.e.s : UNGURAN Flore
Directrice(s)/Directeur(s) : POTTIER Lise
Année : 2021
Université : Nancy
Nb de pages (annexes incluses) : 94
Mots clés : Aphasie, Auto-indiçage gestuel, Anomie, Accès lexical, Rééducation

Résumé :

A la suite d’un A.V.C, il nous revient en tant qu’orthophoniste, de prodiguer le meilleur traitement à ces personnes aphasiques présentant d’importants troubles dans leur accès lexical. Ainsi, il convient de s’intéresser au lien étroit existant entre langage et gestualité.
L’objectif de ce mémoire a donc été d’analyser l’apport gestuel dans une thérapie de l’anomie chez le patient aphasique. Nous avons comparé les bilans avant et après la thérapie ainsi que les scores en dénomination de lignes de base. Enfin nous avons analysé le type de gestes et leur finalité dans l’accès lexical à l’aide du logiciel ELAN. La comparaison des scores des bilans montre une amélioration dans les épreuves de dénomination et de fluences sémantiques pour l’ensemble des patients mais aucune amélioration sur le langage réceptif. Les scores en dénomination des lignes de base ont mis en avant une amélioration généralisée aux items non?travaillés, ainsi qu’un maintien des acquis dans le temps. Enfin, l’analyse gestuelle a mis en avant un rôle facilitateur des gestes à grande iconicité. Cependant, ces résultats ne peuvent pas être généralisés et de nouvelles recherches sont nécessaires.


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